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Comunicado Listas

 

Comunicado

 

La Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales, comunica que, dando cumplimiento al proceso de llamado a la presentación de listas para el Directorio 2023-2025, se ha recibido una propuesta, liderada por la colega Dra. Janaina Pamplona da Costa.

Hacemos pública a nuestra comunidad la lista, sus miembros y la propuesta programática.

Directorio 2021-2023

ESOCITE

Comunicadolistas2

Acceso a hojas de vida y propuesta

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Visibilizando el Pensamiento Latinoamericano en Ciencia, Tecnología y Desarrollo

INSCRIPCION

Desde el 2 al 9 de octubre tendrá lugar el Taller de Edición en Wikipedia » Visibilizando el Pensamiento Latinoamericano en Ciencia, Tecnología y Desarrollo».

Te invitamos a sumarte para aprender a editar y mejorar los contenidos que hay en Wikipedia y otros Proyectos Wikimedia desde una perspectiva latinoamericana.
Cronograma:
Lunes 2/10- 14hs (UTC -3). Modalidad Virtual
Charla sobre Wikimedia. Explicación de herramientas y demostración de ediciones. Equipo de Wikimedistas del Museo de La Plata.
Charla ¿Qué es PLACTED? Red PLACTS
Lunes 10/10- 14hs (UTC -3). Modalidad Virtual
Encuentro de Cierre. Taller de edición en Proyectos Wikimedia. Equipo de Wikimedistas del Museo de La Plata.
Organizan:
Red PLACTS
Equipo de Wikimedistas del Museo de La Plata
Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Teconología (ESOCITE)

 

INSCRIPCION

INSCRIPCION

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ESOCITE LA 2024 – PRIMERA CIRCULAR

PAGINA WEB CONGRESO ESOCITE 2024

ES

ESOCITE LA 2024:

Campinas, 10 de julho de 2023

Campinas, BRASIL: 23 a 26 de julio de 2024

 

Comité Organizador.

Profa. Dra. Janaina Pamplona da Costa (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Marko Monteiro (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Jean Miguel (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Rafael Dias (FCA, Unicamp)

 

PRIMERA CIRCULAR

El Departamento de Política Científica y Tecnológica (DPCT) y el Programa de Posgrado en Política Científica y Tecnológica (PPG-DPCT) del Instituto de Geociencias de la Universidad Estadual de Campinas (Unicamp) convocan a la comunidad CTS para la XV Jornada Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología a ser realizada entre los días 23 y 26 de julio de 2024 en Campinas (São Paulo), Brasil.

En octubre del año 2000, el DPCT y el Instituto de Geociencias de la Unicamp organizaron la IV Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología en Campinas, cuyo tema principal fue “Ciencia, Tecnología & Sociedad y el Futuro de América Latina”. En aquella oportunidad, la Jornada abordó temas pertinentes durante el inicio del milenio, entre otros, los desafíos de la teoría de la innovación en países periféricos, la internacionalización de las universidades, la relación innovación y trabajo, la evaluación científica, la interacción universidad-empresa y la apropiación social del conocimiento.

En los últimos 23 años, América Latina presentó avances en estas temáticas, tanto conceptuales como empíricos. No obstante, algunos temas tratados en aquella Jornada continúan siendo pertinentes, incluso recurrentes, tales como el proceso de democratización en América Latina y la Política de C&T, la reorganización institucional e institucionalización de la C&T, cuestiones respecto al lugar a partir del cual se aprende la ciencia, la construcción social de la C&T, la divulgación científica, la relación C&T y género, y las transformaciones señaladas por la tecnología de la información. En ese sentido, buscando contribuir con estas cuestiones, así como a los desafíos que han emergido, la XV Jornadas ESOCITE LA proponen el siguiente tema para debate con la comunidad CTS: (Re)Hacer la ciencia y tecnología en la democracia.

Este tema deriva de una comprensión sobre el papel fundamental de la ciencia y la tecnología en la construcción de procesos democráticos, en la gobernanza y en la formulación de políticas, mientras que, la democracia, a su vez, incide en el desarrollo y aplicación de la ciencia y tecnología. En el contexto político reciente de los países latinoamericanos y el mundo en general, constatamos, por un lado, ataques sistemáticos de movimientos políticos de orientación extremista a las instituciones democráticas, los derechos humanos y el medio ambiente; por otro lado, presenciamos la reducción del presupuesto público para la ciencia, el ascenso del negacionismo científico y el obscurantismo, el ataque a las instituciones públicas y el uso de las tecnologías digitales y redes sociales como medio principal de acción de los movimientos antidemocráticos. Por lo tanto, la cuestión sobre cómo “(re)hacer” la ciencia y la tecnología en la democracia es urgente para los estudios latinoamericanos en CTS. ¿Cómo reconstruir el desarrollo científico y tecnológico frente a la necesidad de refundar y profundizar la democracia? ¿Cómo transformar la relación entre ciencia, tecnología y política a partir de valores como la transparencia, la participación, la justicia y la inclusión de la diversidad? ¿Cuáles transformaciones de agenda y cuáles políticas serán necesarias para alcanzar estos objetivos?

En ese sentido, invitamos a la comunidad CTS para discutir con propuestas de Grupos de Trabajo en los siguientes macro-temas:

  1. CTS, políticas y crisis de la democracia
  2. Agendas científicas: cuestiones globales y locales
  3. Transiciones socio-técnicas y alternativas al/para el desarrollo
  4. Nuevas tecnologías digitales: disputas y regulación – ciencia abierta y ciencia ciudadana
  5. Tecnociencia y nuevas formas de participación
  6. Nuevos horizontes en el debate sobre innovación: abordajes, políticas y prácticas.

 

PT

ESOCITE LA 2024: Primeira Circular

Campinas, BRASIL: 23 a 26 de julho de 2024

 

Comitê Organizador:

Profa. Dra. Janaina Pamplona da Costa (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Marko Monteiro (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Jean Miguel (DPCT, Unicamp)

Prof. Dr. Rafael Dias (FCA, Unicamp)

 

PRIMERA CIRCULAR

O Departamento de Política Científica e Tecnológica (DPCT) e o Programa de Pós-Graduação em Política Científica e Tecnológica (PPG-PCT) do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas convidam a Comunidade CTS para a XV Jornada Latino-Americana de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia a ser realizada entre os dias 23 e 26 de julho de 2024 em Campinas (SP), Brasil.

Em outubro do ano de 2000, o Departamento de Política Científica e Tecnológica e o Instituto de Geociências da Unicamp organizaram a IV Jornada Latino-Americana de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia em Campinas, em que o principal tema do evento foi “Ciência, Tecnologia & Sociedade e o Futuro da América Latina”. Naquela oportunidade, a Jornada abordou temas pertinentes à atualidade do início do milênio, dentre outros, os desafios à teoria da inovação em países periféricos, a internacionalização das universidades, a relação inovação e trabalho, a avaliação científica, a interação universidade-empresa e a apropriação social do conhecimento.

Nos últimos 23 anos houve avanços na América Latina nessas temáticas, tanto conceituais quanto empíricos. Entretanto, alguns dos temas também tratados na IV Jornada de 2000 têm se mostrado ainda pertinentes, ou até mesmo reincidentes, tais como, o cenário da democratização na América Latina e a Política de C&T, a reorganização institucional e institucionalização da C&T, questões sobre onde se aprende ciência, a construção social da C&T, a divulgação científica, a relação C&T e gênero, e as transformações apontadas pela tecnologia da informação. Neste sentido, buscando contribuir com essas questões, assim como aos novos desafios que têm emergido, a XV Jornadas ESOCITE LA propõe o seguinte tema para debate com a comunidade CTS: (Re)Fazer a Ciência e a Tecnologia na Democracia.

Este tema deriva do entendimento de que a ciência e a tecnologia desempenham papéis fundamentais na construção dos processos democráticos, na governança e na formulação de políticas, ao passo que a democracia, por sua vez, influencia o desenvolvimento e a aplicação da ciência e da tecnologia. No contexto político recente de países latino-americanos e no mundo, verificamos, por um lado, ataques sistemáticos de movimentos políticos de orientação extremista às instituições democráticas, aos direitos humanos e ao meio ambiente. Por outro lado, presenciamos a redução ao orçamento da ciência, a ascensão do negacionismo científico e do obscurantismo, o ataque às instituições públicas e o uso das tecnologias e redes digitais como meio principal de ação dos movimentos antidemocráticos. Portanto, a questão de como “(re)fazer” a ciência e a tecnologia na democracia é urgente aos estudos CTS latino-americanos. Como reedificar o desenvolvimento científico e tecnológico tendo em vista a necessidade de refundar e aprofundar a democracia? Como transformar a relação entre ciência, tecnologia e política com base em valores como a transparência, a participação, a justiça e a inclusão da diversidade? Quais transformações de agendas e quais políticas serão necessárias para alcançar esses objetivos?

Nesse sentido, convidamos a comunidade CTS para contribuir com propostas de Grupos de Trabalho nos seguintes macro-temas:

  1. CTS, políticas e crises da democracia
  2. Agendas científicas: questões globais e locais
  3. Transições sociotécnicas e alternativas ao/para o desenvolvimento
  4. Novas tecnologias digitais: disputas e regulamentação – ciência aberta e ciência cidadã
  5. Tecnociência e novas formas de participação
  6. Novos horizontes no debate sobre inovação: abordagens, políticas e práticas
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Deceso de Ismael Ledesma Mateos

COMUNICADO

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

La Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, lamenta profundamente el fallecimiento de nuestro destacado colega Ismael Ledesma. El Profesor Ledesma, ha sido pionero en América Latina en el trabajo sistemático tanto para investigar como para formar científicos con una perspectiva social. Destaca su rol en la formación de Biólogos en México, la convergencia entre la investigación en Historia y Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. El legado de Ismael Ledesma nos hace reflexionar, y proponemos ello a la comunidad CTS Latinoamericana, sobre la relevancia de la convergencia entre la formación CTS para científicos y la necesidad de hacer confluir el análisis histórico, político y social en la comprensión del rol y aportes de la Ciencia y la Tecnología.

Saludamos y damos nuestro sentido pésame a su familia, colegas y estudiantes.


 

El 14 de mayo de este año 2023, falleció el Dr. Ismael Ledesma Mateos, un gran académico de los estudios CTS y de la historia de ciencias. Ismael Ledesma nos ha dejado un gran legado intelectual de la que se abrevará perenemente y una amistad imposible de remplazar.

Ismael Ledesma-Mateos nació en Puebla, Puebla (1960). Biólogo por la UNAM (ENEP-Iztacala, 1986), Maestro en ciencias (Bioquímica, CINVESTAV, 1987) y Doctor en ciencias (Biología, Facultad de Ciencias, UNAM 1999). Realizó su posdoctorado con Bruno Latour en el Centre de Sociologie de l’Innovation (École Nationale Supérieure de Mines de París (2000-2001). Obtuvo el Premio a la mejor Tesis Doctoral en Ciencias Sociales en el Área de Historia de la Academia mexicana de Ciencias (1999).

Fue profesor titular C de tiempo completo en la FES-Iztacala de la UNAM. Fue director fundador de la Escuela de Biología de la Universidad Autónoma de Puebla (1987-1900 y 1900-1993). Es de su autoría el extenso libro Historia de la biología en México (AGT Editor, 2000), así como de Alfonso L. Herrera: el sabio de Ciprés (FES-Iztacala, UNAM, 2002), Isaac Ochoterena: el hombre de la Casa del Lago (FES-Iztacala, UNAM, 2004) y De Balderas a la Casa del Lago, igualmente, La institucionalización de la biología en México (Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2007). También fue coeditor de la Obra completa de Isaac Ochoterena publicada por el Colegio Nacional y autor de numerosos artículos y capítulos de libro en su campo sobre historia de ciencias y estudios de la ciencia, la tecnología y la sociedad.

Recibió la medalla a la investigación “Alfonso Luis Herrera López” (2007) otorgada por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla”. Obtuvo el Premio a la mejor tesis de doctorado en ciencias sociales en el área de historia por la Academia Mexicana de Ciencias (2000). Perteneció al Sistema Nacional de Investigadores. Fue presidente de la Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y de la Tecnología AC y de la Sociedad Mexicana de Biología del Desarrollo A.C. (1996-1998). Fue un incansable animador y promotor de la legislación de la Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE).

El Dr. Ismael Ledesma Mateos asesoró innumerables tesis de licenciatura, maestría y doctorado en la UNAM y fue un profesor de ciencias, biología e historia de ciencias en la UNAM y otras instituciones de enseñanza.

El mejor homenaje que podamos hacer a nuestro querido amigo Ismael Ledesma será leer y aprender de su obra, así como también retomar su animosidad para institucionalizar este dominio de los estudios sobre ciencia y tecnología en nuestra región latinoamericana.

Antonio Arellano Hernández


 

Ismael Ledesma Mateos 1960-2023

El domingo 14 de mayo falleció Ismael, luego de algunas complicaciones graves de salud. Es una noticia muy triste para la comunidad de los estudios sociales e históricos de la ciencia en América Latina, y aún más para quienes tuvimos la suerte de compartir años de amistad.

Esta profesión académica a la que nos dedicamos en esta región del mundo no nos suele ofrecer grandes recompensas en términos económicos, ni la gratificación de que otros actores se interesen asiduamente por nuestros trabajos. Pero nos ofrece la posibilidad de conocer colegas en diferentes países que comparten nuestras preocupaciones, nuestros intereses y que, al cabo de los años, se van haciendo amigos entrañables. Nos vamos encontrando en diferentes no-lugares, como los congresos y eventos académicos, hasta que luego nos vamos trasladando a espacios más “verdaderos”. Comenzando hablando de nuestras preocupaciones de investigación, de problemas teóricos, de la posición de los investigadores latinoamericanos en el mundo, para trasladarnos, una vez más, hacia los terrenos personales, nuestras vidas cotidianas, nuestras posiciones políticas.

Por supuesto, Ismael era uno de ellos. Como me suele ocurrir con tantos y tantas colegas, ya no recuerdo cuándo nos conocimos (seguramente que él, más preciso con fechas y lugares, lo debía recordar), pero debe hacer al menos 25 años, en alguna ciudad latinoamericana. Incluso hace ya unos 20 años fuimos juntos a un evento de historia de la ciencia Pekín, y recorrimos la Gran Muralla, restaurantes en donde nos hacíamos entender por señas, la Ciudad Prohibida. Aún recuerdo cuándo, en el zoológico de Pekín, Ismael me explicó la diferencia entre monos “del viejo mundo” los del “nuevo mundo”, en relación con el uso de las colas, y otros detalles evolutivos que, por supuesto, olvidé, y me los tuvo que explicar varias veces más.

A pesar de que Ismael vivió durante décadas en Ciudad de México, donde dictó clases de historia de la biología durante más de 30 años en la UNAM Iztacala, nunca dejó de ser un poblano empedernido: conocía cada rincón de su ciudad natal, dónde comer, dónde beber, por dónde pasar y por dónde no pasar. Y estaba al tanto de todo lo que allí ocurría, enormemente orgulloso de su origen.

Como suele ocurrir a menudo en nuestro campo, Ismael había tenido como base una formación científica: era biólogo, y siguió próximo a la biología hasta sus últimos días. De hecho, fundó la Escuela de Biología de la Universidad Autónoma de Puebla, y la dirigió entre 1987 y 1993. En su tesis de doctorado, sin embargo, ya se orientó a la historia de la biología. Y en efecto, fue a través de la biología que llegó a la historia de la ciencia, y luego a los estudios sociales de la ciencia en un sentido más amplio. Esto último lo profundizó con una estadía, a comienzos de este siglo, en el famoso Centre de Sociologie de l’Innovation de la Ecole des Mines de Paris, en donde por entonces estaban Bruno Latour, Michel Callon y Madeleine Akrich, entre otros.

Ismael también estuvo muy implicado institucionalmente en la historia de la ciencia en México: participó durante década y luego presidió durante varios años (entre 2008 y 2014) la Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y la tecnología. Desde allí promovió, durante su gestión, la realización de eventos que ampliaron la temática tradicional de “Historia de la ciencia” a “Historia y estudios sociales de la ciencia y la tecnología”. Esa apertura, nada evidente en la mayor parte de los países, es una cuestión clave sobre la que conversamos tantas veces: la tarea urgente de reconciliar la historia con los otros abordajes sobre la ciencia; es decir, superar la cristalización de tribus con escaso diálogo.

Sus trabajos sobre la historia de la biología en México son una referencia ineludible, y quiero empeñarme en mencionar sus libros: Historia de la biología en México (2000, AGT Editor); Alfonso L. Herrera: el sabio de Ciprés (2002, FES-Iztacala, UNAM); Isaac Ochoterena: el hombre de la Casa del Lago (2004, FES-Iztacala, UNAM); De Balderas a la Casa del Lago. La institucionalización de la biología en México (2007, UACM); Biología, institución y profesión: centros y periferias (2009, Educación y Cultura) y Hacia una historia de la biología experimental en México (2021, UNAM).

Por supuesto, disfruté todos sus libros, que fui recibiendo de sus manos a medida que se fueron publicando. Pero tanto como eso disfruté de las interminables charlas sobre mil cuestiones, que él invariablemente acompañaba con muchos vasos de algún alcohol, preferentemente tequila, del que podía beber con mucho estilo cantidades admirables sin perder ni el equilibrio ni el hilo de la conversación. Sin dudas seremos muchos quienes extrañaremos a Ismael, como académico riguroso, y como un gran y fiel amigo.

Pablo Kreimer

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Partida de Bruno Latour

La Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología ESOCITE, lamenta la pérdida del destacado pensador Bruno Latour. Reconocemos en el a un colega que por décadas trabajó posicionando perspectivas CTS a nivel global, inspirador y generador de una corriente que consecuentemente inscribe la relación ciencia, tecnología y sociedad en las transformaciones del pensamiento y la teoría social contemporánea. Vayan nuestros respetos y honores. Con ocasión del Congreso conjunto que realizaremos con la Society for Social Studies of Science (4S) en Cholula-Puebla en Diciembre del presente año, tendremos la oportunidad de homenajear a Bruno Latour con reflexiones críticas sobre su obra e influencias.


A Sociedade Latinoamericana de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia ESOCITE, lamenta o falecimento do destacado pensador Bruno Latour. Reconhecemos nele um pensador que por décadas trabalhou colocando as perspectivas CTS em nível global, como inspirador e expoente de uma corrente que consequentemente inscreve a relação ciência, tecnologia e sociedade nas transformações do pensamento e da teoria social contemporânea. Aqui vão nossos votos e considerações. Por ocasião do Congresso conjunto que realizaremos com a Society for Social Studies of Science (4S) em Cholula-Puebla (México) em dezembro deste ano, teremos a oportunidade de homenagear Bruno Latour com reflexões críticas sobre sua obra e influências.